Resumen - Bibliografía
Un estudio de las identificaciones
en «Zelig», de W. Allen
(Segunda parte)
Eduardo Braier
Resumen
Esta segunda parte del estudio de las
identificaciones en el filme «Zelig» aborda aquellas
generadas durante el tratamiento psicoterapéutico
de Zelig con la Dra. Fletcher. Comprende tanto las
identificaciones de la terapeuta con el paciente
como las de éste con ella. Unas y otras reproducen
las que se darían en una relación madre-niño.
En principio se produciría una identificación
empática del yo de la terapeuta con el yo del
paciente, como condición necesaria para
comprenderlo y ayudarlo, y que correspondería a la
capacidad de la madre para identificarse con su
hijo (Winnicott).
Una terapeuta «suficientemente buena»
(Winnicott) haría posible, en pacientes con graves
déficits en su matriz identificatoria, una identificación
con el objeto-terapeuta, la que devendría espontánea
e inevitablemente de la relación transferencial, bajo
la regresión terapéutica, admitiendo un cierto
paralelismo con la identificación primaria. Tal
identificación tendría un cierto efecto organizador del
funcionamiento psíquico del paciente; por ello es aquí
considerada terapéutica. No debe ser confundida con
la nociva identificación pigmaliónica (Braier), esto
es, la inducida por el analista que se ha erigido
previamente en el ideal del yo o el yo ideal del
paciente.
La ingeniosa trama del filme se presta para
ilustrar con detalle estos diversos aspectos.
