Presentación:
Acerca de signos y símbolos
Carlos Tabbia
En el anterior número de «Intercambios. Papeles
de Psicoanálisis» se publicó el trabajo de Donald
Meltzer «Sobre la formación del símbolo y la
alegoría»; en esta oportunidad se publica este nuevo
artículo en donde el autor presenta otros elementos
para comprender el desarrollo simbólico y sus
repercusiones en la cultura y en la clínica, como en
el caso de los niños hiperactivos. Agradecemos a
Meg Harris Williams la autorización para que se
publiquen ambos artículos.
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